Nous retrouvons Jérémy pour cette deuxième demi-journée consacrée aux "petites bêtes" que les enfants peuvent observer dans leur environnement immédiat.
Merlin joue le cobaye pour représenter le bourgeon protégé durant l'hiver et qui se découvre petit à petit avec l'éclosion du printemps.
Arthur tente , à l'aveugle, de reconnaître si le petit animal - factice- enfermé dans le sac est un insecte ou pas. Six pattes ?? Quatre paires d'ailes ??
Dans le petit jardin de l'école, les enfants observent à la loupe étamines, pollen et pistil . Pour comprendre l'utilité des insectes pollinisateurs, il faut avoir vu et compris comment les fleurs sont faites et comment elles fructifient.
A travers une boîte à loupe, Louna observe de près un cloporte ou un bébé gendarme.
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